Distribusi Alokasi Waktu SMU ; Bhs Inggris

DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU

( Semester Gasal )

SK

Kegiatan

Alokasi Waktu

1

2

3

1. Memahami penjelasan isi wacana

2. Memahami penjelasan tentang past tense

3. Memahami penjelasan tentang reported speech

4. Mendiskusikan kalimat-kalimat past tense dan

reported speech dalam wacana

Ulangan harian ( KD 3, 4, 5 )

1. Membaca teks dengan keras dan nyaring

2. Mencari kosa kata dalam teks dan memilih

persamaan arti kata

3. Berpasangan menjawab pertanyaan yang

berhubungan dengan teks

4. Menjawab pertanyaan secara tertulis

Ujian blok ( SK 2 )

1. Melengkapi teks bacaan yang tidak lengkap

melalui tape secara klasikal

2. Mendiskusikan teks yang didengar secara

kelompok

3. Menjawab pertanyaan secara kelompok dari

bacaan

4. Menyimpulkan hasil diskusi

5. Memberikan penjelasan tentang hasil diskusi

Ulangan Blok ( SK 3 )

Cadangan

2 jampel

2 jampel

2 jampel

2 jampel

4 jampel

2 jampel

2 jampel

4 jampel

2 jampel

4 jampel

2 jampel

4 jampel

2 jampel

2 jampel

4 jampel

2 jampel

2 jampel

Jumlah waktu

44 jampel


DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU

( Semester Genap )

SK

Kegiatan

Alokasi waktu

4

5

6

7

1. Mendeskripsikan perbedaan antara ”will” dengan ”be going to”

2. Mendeskripsikan permasalahan umum tentang simple future tense

1. Menjelaskan konsep teks deskriptif dan naratif secara umum

2. Mendengarkan teks yang didengar melalui tape recorder

3. Membandingkan teks deskriptif dengan naratif secara berkelompok

4. Membuat karangan berbentuk deskriptif dan naratif

Ujian blok ( SK 4,5 )

1. Mendeskripsikan pikiran, perasaan serta pengalaman secara lisan tentang Unforgetable memory

2. Mengembangkan pengalaman pribadi kedalam bentuk karangan

1. Mendengarkan penjelasan tentang membaca berita

2. menjelaskan secara singkat langkah-langkah wawancara

3. Melakukan wawancara dengan nara sumber

Ulangan blok ( SK 6, 7 )

Cadangan

2 jampel

2 jampel

4 jampel

2 jampel

2 jampel

4 jampel

4jampel

2 jampel

2 jampel

2 jampel

2 jampel

2 jampel

2 jampel

2 jampel

Jumlah waktu

34 jampel


Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Contoh PTK Bab 4

Gambar
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Prapenelitian Penelitian dilaksanakan selama tiga siklus. Setiap siklus terdiri dari dua pertemuan. Setiap pertemuan berlangsung selama 2x35 menit. Penelitian dilaksanakan di bulan February 2008, dimulai minggu terakhir atau minggu ke empat sampai minggu pertama bulan April. Penelitian dilaksanakan terhadap 20 siswa kelas I Hidrogen dari total keseluruhan 38 siswa. Pelajaran Bahasa Inggris, merupakan salah satu mata pelajaran yang kelasnya dibagi menjadi dua kelas kecil yang ditujukan agar pembelajaran kelas menjadi lebih efektif dan terfokus. Dari dua kelas kecil tersebut, ternyata dua puluh siswa yang masih lemah dalam penguasaan kosa kata Bahasa Inggris. Ini berarti seluruh siswa dari satu kelas kecil tersebut masih lemah. Namun berbeda tingkat kesulitannya. Sesuai dengan judul penelitian, penulis meneliti tentang penguasaan vocabulary atau kosa kata dalam Bahasa Inggris. Dari ketiga kelas satu, yaitu kelas I Hidrogen, I Oksigen,
Baca selengkapnya

Contoh Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Bhs. Inggris kelas 1

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ( R P P ) Sekolah : Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kelas/Semester : I/I Kompetensi Dasar : Membaca dengan nyaring dengan pelafalan yang tepat Indikator : - Membaca nyaring teks bacaan - Mengucapkan kata-kata dengan pelafalan yang tepat - Menjawab pertanyaan-pertanyaan teks bacaan dengan benar Alokasi Waktu : 2x35 menit Pertemuan : I Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat mengucapkan Alphabet dengan pelafalafan yang tepat 2. Siswa dapat mengeja kata-kata dengan benar Materi : Alphabet Strategi Pembelajaran: - Expedisi Huruf Acak (EHA) - Diskusi Langkah-Langkah Pembelajaran 1. Kegiatan awal (10 menit) Motivasi Book is the window of the world. Let’s make “ Readin
Baca selengkapnya

Yang Harus Diperhatikan dalam Menulis Cerpen (Untuk Pemula)

Gambar
Cerpen merupakan s alah satu karya tulis yang  digemari pembaca  saat ini.  Bahkan para  penulis lebih memilih menulis cerpen dan berburu ide cerita untuk dapat dimuat di  media.  Cerpen mengangkat berbagai macam  ide cerita menjadi sebuah kisah yang menarik . Baik kisah nyata maupun fiksi. Cerpen  atau  cerita pendek memiliki isi yang singkat.  Lebih pendek dari novelet atau novela, dan  novel.  Isi c erpen lebih padat dan  memiliki  tujuan  yang to the point .  P anjang nya  tidak lebih dari 20.000 kata dan tidak kurang dari 1000 kata.  Umumnya,  panjang cerpen  m encapai 10.000 kata. Genre yang paling banyak  diangkat menjadi cerita dalam cerpen berjenis  fiksi seperti fiksi ilmiah, fiksi horor, fiksi detektif, dan lain sebagainya. Namun, Cerpen kini juga  bisa ber bentuk nonfiksi seperti  cerita travelling , fikto-kritis atau jurnalisme baru. Lalu bagaimana cara menulis cerpen yang menarik? Yang harus diperhatikan oleh penulis cerpen, khususnya pemula, adalah: Memahami unsur-
Baca selengkapnya